新街口社区教育学校记忆力家庭巧训项目新学期再出发
记忆力家庭巧训项目自启动起已进入第三学期，3月17日，项目组开展了新学期第一次小组课，在与家长的互动过程中探究记忆训练的有效方法。
一大早，家长们踏雪而至，满目期待。授课专家沈慧心老师以之前的课程为引子，引出本次内容。沈老师讲到，记忆训练前应判断孩子的原有水平，家长的任务是查漏补缺，辅助提升，切不可画蛇添足、过度训练，否则过犹不及，易引发孩子的抵触情绪。因此，家长要专注于判断孩子的年龄特征，由此制定适合孩子的训练方案。为了使家长能够掌握得更深刻，沈老师现场与家长进行了不少互动。沈老师手举一个记事本，让家长将精力集中到封面图，再默画出图案后，阐述自己的记忆方式。除图画外，沈老师还请家长现场记忆文字段落，再在展示的同时分析记忆方法。经过一系列实践，家长们同沈老师一起总结出了本次课的记忆方法。此外，沈老师提醒大家，要专注于寻找产生问题的根源，抽丝剥茧后，判断该问题是否为记忆问题的范畴。
本次的小组课结束后，许多家长围在沈老师身边，抓住这个一对一互动的好机会。有家长激动地表示，已从孩子身上见到了训练方法的成效，期待见到孩子更大的进步。
（文字:李然 摄影:吴毅）